Prayitno (1985) mengemukakan bahwa masalah adalah sesuatu yang tidak disukai adanya,menimbulkan kesulitan bagi diri sendiri dan atau orang lain,ingin atau perlu di hilangkan.Sedangkan belajar adalah sesuatu proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.
Masalah-masalah internal belajar
Dalam interaksi belajar mengajar siswa merupakan kunci utama keberhasilan belajar selama proses belajar yang di lakukan,proses belajar merupakan aktivitas psikis berkenaan dengan bahan belajar.
Faktor-faktor internal dalam belajar ialah :
-sikap terhadap belajar
sikap merupakan kemampuan memberikan penilaian tentang sesuatu yang membawa diri sesuai dengan penilaian.Selama melakukan proses pembelajaran sikap siswa akan menentukan hasil dari pembelajaran tersebut.
-Motivasi belajar
motivasi belajar merupakan kekuatan mental yang mendorong terjadinya proses belajar.
-Konsentrasi belajar
konsentrasi belajar merupakan kemampuan memusatkan perhatian dalam pelajaran.
-Mengolah bahan belajar
mengolah bahan belajar merupakan kemampuan siswa untuk menerima isi dan cara pemerolehan ajaran sehingga menjadi bermakna bagi siswa.
-Menyimpan perolehan hasil belaajar
-Menggali hasil belajar yang tersimpan
-Kemampuan berprestasi
-Rasa percaya diri siswa
-Intelegensi dan keberhasilan siswa
-Kebiasaan belajar
-Cita-cita siswa
Faktor-faktor eksternal belajar (dari luar individu)
-Guru sebagai pembina dalam belajar
-Prasarana dan sarana dalam belajar
-Kebijakan penilaian
-Lingkungan siswa di sekolah
-Kurikulum sekolah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar